by root
Share
15 Απριλίου, 2024
ΔΗΛΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΜΒΟΛΙΜΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ
ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΕΣ Ε.Ε. ΑΚ.ΕΤΟΥΣ 2023-2024
Καλούνται οι επί πτυχίω φοιτητές/τριες να δηλώσουν τα μαθήματα του χειμερινού εξαμήνου στα οποία επιθυμούν να εξεταστούν την εξεταστική περίοδο του εαρινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2023-2024.
Προϋποθέσεις:
- Αφορά τους φοιτητές που κατά το ακαδημαϊκό έτος 2022-2023 είχαν δικαίωμα στη δήλωσή τους να συμπεριλάβουν μαθήματα του εβδόμου (7ου) και του ογδόου (8ου) εξαμήνου.
- Για να δηλωθεί το μάθημα στην εμβόλιμη εξεταστική, θα πρέπει οπωσδήποτε να προϋπάρχει σε δήλωση μαθημάτων προηγούμενων ετών του/της φοιτητή/τριας.
Προθεσμία δηλώσεων:
Από 15/04/2024 έως και 21-04-2024 στην Ηλεκτρονική Γραμματεία.
Από τη Γραμματεία του Τμήματος
19th
19th
Μαρ, 2025
ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΓΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΕΥΔΟΞΟ Ε.Ε. 2024-2025 Ανακοινώνουμε στους φοιτητές και στις φοιτήτριες του Τμήματος, ότι όσοι βλέπουν οριστικοποιημένη την Δήλωση Μαθημάτων τους, να προβούν στην Δήλωση Συγγραμμάτων από την Πέμπτη 20 Μαρτίου 2025 μέχρι και την Παρασκευή 09 Μαΐου 2025 [Σύμφωνα με το έγγραφο (https://eudoxus.gr/Files/Dianomi_Earinou_2024_25.pdf) του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού]. Η διανομή των ακαδημαϊκών […]
18th
18th
Μαρ, 2025
Το Τμήμα Πληροφορικής με Εφαρμογές στη Βιοϊατρική καθώς και το Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών σας προσκαλούν την Τετάρτη 19 Μαρτίου 2025, και ώρα 13:00-14:00, στην αίθουσα ΑΙΘ 2, Παπασιοπούλου 2-4, Λαμία στην παρουσίαση των ευκαιριών πραγματοποίησης Πρακτικής Άσκησης στον ΟΤΕ. Η παρουσίαση αποτελεί μέρος των ενημερώσεων από φορείς που υποδέχονται φοιτητές μας για Πρακτική Άσκηση, […]
17th
17th
Μαρ, 2025
ΔΗΛΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΜΒΟΛΙΜΗ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΠΙ ΠΤΥΧΙΩ ΦΟΙΤΗΤΕΣ Ε.Ε. ΑΚ.ΕΤΟΥΣ 2024-2025 Καλούνται οι επί πτυχίω φοιτητές/τριες να δηλώσουν τα μαθήματα του χειμερινού εξαμήνου στα οποία επιθυμούν να εξεταστούν την εξεταστική περίοδο του εαρινού εξαμήνου του ακαδημαϊκού έτους 2024-2025. Προϋποθέσεις: Αφορά τους φοιτητές που κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024 είχαν δικαίωμα στη δήλωσή τους να […]