by root
Share
24 Νοεμβρίου, 2023
Ανακοίνωση MONO για τους/τις φοιτητές/τριες
με έτος εισαγωγής 2019-2020 και 2020-2021
Για όσους/ες έχουν εξεταστεί επιτυχώς σε μαθήματα παιδαγωγικής επάρκειας και δεν επιθυμούν να ολοκληρώσουν το πρόγραμμα παιδαγωγικής επάρκειας, ισχύουν τα εξής:
- τα ECTS των μαθημάτων αυτών θα μετρούν κανονικά για τη λήψη πτυχίου
- τα ECTS των μαθημάτων αυτών θα υπολογίζονται στα εξάμηνα που προσφέρονται σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών
- τα ECTS των μαθημάτων αυτών θα προσμετρώνται μόνο εφόσον αντιστοιχούν στα ECTS των μαθημάτων επιλογής (3 μαθ. παιδ. επάρκειας * 2 ΕCTS = 6 ECTS και μπορούν να αντιστοιχηθούν με ένα μάθημα επιλογής)
Για οποιαδήποτε απορία ή διευκρίνιση απευθυνθείτε στη Γραμματεία.
20th
20th
Αυγ, 2026
Η εξέταση του μαθήματος θα ακολουθήσει την ίδια φιλοσοφία με την εξέταση της κανονικής διάρκειας. Θα εξεταστείτε στην ίδια προγραμματιστική εργασία, την εκφώνηση της οποίας αλλά και τις σχετικές οδηγίες αποστολής μπορείτε να βρείτε σε παλαιότερες ανακοινώσεις. H εξέταση του εργαστηρίου θα πραγματοποιηθεί με φυσική παρουσία στο ΕΥ2 την Δευτέρα 31/08/2026 στις 12:00 έως 16:00. […]
19th
19th
Αυγ, 2026
ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΑΡΧΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Η/Υ (ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ) Οι εξετάσεις για το Εργαστήριο Αρχές Λειτουργίας Η/Υ (Εισαγωγή στους Η/Υ) θα πραγματοποιηθούν την Τετάρτη 26-8-26 στο Μεγάλο Αμφιθέατρο στις 9:00. H εξέταση θα πραγματοποιηθεί χωρίς χρήση σημειώσεων. ΕΞΕΤΑΣΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Ι Οι εξετάσεις για το Εργαστήριο Προγραμματισμός Ι θα πραγματοποιηθούν την Τετάρτη 26-8-26 στο Μεγάλο Αμφιθέατρο στις 10:00. H εξέταση θα πραγματοποιηθεί χωρίς χρήση σημειώσεων. ΕΞΕΤΑΣΗ […]
3rd
3rd
Αυγ, 2026
Η Ύλη Εξέτασης για το Μάθημα ΦΥΣΙΚΗ ΙΙ είναι η επόμενη: Ηλεκτρικό φορτίο, Ηλεκτρικό πεδίο και Ηλεκτρικό δίπολο, Αγωγοί και Μονωτές, Φορείς Ηλεκτρικού φορτίου, Διατήρηση Ηλεκτρικού φορτίου, Νόμος του Coulomb, Ηλεκτρικό πεδίο Ε, Υπολογισμοί Ηλεκτρικών πεδίων, Πεδίο Ηλεκτρικού Διπόλου, Ηλεκτρικές Δυναμικές Γραμμές, Ηλεκτρική Ροή, Νόμος του Gauss, Θεμελιώδεις έννοιες κυματικής, Εξισώσεις Maxwell , Συχνότητα και […]

