by root

Share

18 Σεπτεμβρίου, 2023

Ενημερώνουμε ότι, προκειμένου να διευκολυνθούν οι φοιτητές/τριες που διαμένουν στις πληγείσες περιοχές από τα καιρικά φαινόμενα και που αδυνατούν να συμμετέχουν στις εξετάσεις, το Τμήμα δίνει τη δυνατότητα να εξετασθούν σε άλλη ημερομηνία, έπειτα από επικοινωνία με τη Γραμματεία του Τμήματος τηλεφωνικώς στο 22310-60194 πρωινές ώρες, είτε στέλνοντας e-mail (g-cs@uth.gr) μέχρι την Τετάρτη 20-09-2023 αναγράφοντας το ονοματέπωνυμό τους, τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους και τα μαθήματα στα οποία αδυνατούν να συμμετέχουν.

Από τη Γραμματεία του Τμήματος

Related Posts

View all
  • 8th

    8th

    Οκτ, 2026

    Έναρξη Μαθημάτων στο Εργαστήριο του μαθήματος “Δίκτυα Υπολογιστών Τα μαθήματα του Εργαστηρίου Δικτύων Υπολογιστών θα ξεκινήσουν την Τρίτη 13 Οκτωβρίου (14:00-18:00) με εισαγωγικό μάθημα και θα πραγματοποιούνται σε δύο τμήματα: το Τμήμα Α: από 14:00 έως 16:00 οι φοιτητές με επώνυμο από Α έως Κ και το Τμήμα Β: από 16:00 έως 18:00 οι φοιτητές […]

    Continue reading
  • 8th

    8th

    Οκτ, 2026

    ΠΡΟΣΩΡΙΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΕΝΤΕΤΑΛΜΕΝΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-2027 Ανακοινώνονται τα προσωρινά αποτελέσματα της αξιολόγησης των υποψηφιοτήτων που υποβλήθηκαν στο πλαίσιο της με αριθμ. πρωτ. 59669/17-09-2026 πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πρόσληψη εντεταλμένων διδασκόντων στο Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας για την […]

    Continue reading
  • 8th

    8th

    Οκτ, 2026

    ΠΡΟΣΩΡΙΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ ΤΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2026-2027 Ανακοινώνονται τα προσωρινά αποτελέσματα της αξιολόγησης των υποψηφιοτήτων που υποβλήθηκαν στο πλαίσιο της με αριθμ. πρωτ. 59639/17-09-2026 (ΑΔΑ: Ψ0ΒΟ469Β7Ξ-ΖΧΣ) πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πρόσληψη Ακαδημαϊκών Υποτρόφων στο Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας […]

    Continue reading