by root

Share

23 Ιανουαρίου, 2023

Σας ενημερώνουμε ότι στο σύνδεσμο (https://eudoxus.gr/files/Nea_Paratasi_Xeimerinou_2022.pdf) θα βρείτε το έγγραφο του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με την συμπληρωματική περίοδο δηλώσεων καθώς και την παράταση της περιόδου διανομής συγγραμμάτων για τους φοιτητές.

Επισημαίνεται ότι οι δηλώσεις συγγραμμάτων θα είναι διαθέσιμες εκ νέου από σήμερα Παρασκευή 20 Ιανουαρίου 2023 μέχρι και την Τρίτη 24 Ιανουαρίου 2023, ενώ η διανομή συγγραμμάτων στους φοιτητές παρατείνεται  μέχρι και την *Τρίτη 31 Ιανουαρίου 2023*.

Υπενθυμίζεται ότι οι φοιτητές υποχρεούνται να προβούν σε δήλωση μαθημάτων στο οικείο τμήμα τους και δικαιούνται να παραλάβουν συγγράμματα μόνο για τα μαθήματα εκείνα τα οποία έχουν συμπεριλάβει κατά το τρέχον εξάμηνο στη δήλωση μαθημάτων τους.

Επισημαίνεται ότι βάσει της ισχύουσας νομοθεσίας, οι φοιτητές που έχουν υπερβεί τα ν+2 έτη σπουδών δεν δικαιούνται δωρεάν διδακτικά συγγράμματα.

Related Posts

View all
  • 6th

    6th

    Νοέ, 2026

    Το Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας συγχαίρει θερμά τα δύο μέλη ΔΕΠ του Τμήματος που περιλαμβάνονται στην έκδοση 2026 της διεθνούς βάσης «World’s Top 2% Scientists» του Πανεπιστημίου Stanford και του εκδοτικού οίκου Elsevier: • Θεόδωρο Τσίφτση, Καθηγητή, στην ετήσια λίστα (single year) και στη λίστα σταδιοδρομίας (career-long) • Κωνσταντίνο Κολομβάτσο, Αναπληρωτή Καθηγητή, […]

    Continue reading
  • 4th

    4th

    Νοέ, 2026

    Ενημερώνουμε τους φοιτητές/τριες από μετεγγραφή, του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, ότι στην εφαρμογή (https://merimna.uth.gr) θα υποβάλλονται οι Αιτήσεις Σίτισης και Στέγασης από την Τρίτη 3 Νοεμβρίου έως και την Τρίτη 10 Νοεμβρίου 2026. Προϋπόθεση είναι η ολοκλήρωση της εγγραφής στα Τμήματα, η απόκτηση κωδικών και η δημιουργία ιδρυματικού λογαριασμού. -Όσοι φοιτητές/τριες ενδιαφέρονται για σίτιση θα επιλέξουν την […]

    Continue reading
  • 4th

    4th

    Νοέ, 2026

    Προσθήκη μαθημάτων στα εξάμηνα 1ο και 5ο ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕ 2026-2027

    Continue reading